Manifestaciones de los Profesores de Matemáticas sobre sus Prácticas de Evaluación de la Resolución de Problemas
La evaluación esuno de los organizadores del currículoquedebe formar parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, además a través de ella se constata la adquisición de aprendizajes. Conjuntamente, entendemos que resolverproblemas es un objetivo de aprendizaje,tal y como se refleja en l...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291245779018 https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/291245779018.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/movil |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|