Manifestaciones de los Profesores de Matemáticas sobre sus Prácticas de Evaluación de la Resolución de Problemas
La evaluación esuno de los organizadores del currículoquedebe formar parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, además a través de ella se constata la adquisición de aprendizajes. Conjuntamente, entendemos que resolverproblemas es un objetivo de aprendizaje,tal y como se refleja en l...
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| Pubblicato in: | Boletim de Educação Matemática |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291245779018 https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/291245779018.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779018/movil |
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