Historiografia e Terapia na Cidade da Linguagem de Wittgenstein
O propósito deste artigo é problematizar o papel da filosofia na pesquisa historiográfica em Educação Matemática. Para isso, fazemos a filosofia terapêutico-gramatical do filósofo austríaco Ludwig Wittgenstein contracena com a filosofia desconstrucionista do filósofo...
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| Publicado no: | Boletim de Educação Matemática |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291245779004 https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779004/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779004/291245779004.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291245779004/movil |
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