Investigações Pedagógicas: Wittgenstein e educação
Nesta breve digressão autobiográfica, o professor Michael Peters não apenas nos apresenta aos aspectos mais fundamentais de seu pensamento em filosofia da educação, mas também ao modo como, em meio a algumas preocupações específicas, seu encontro com Wittgenstein e filósofos pós-estruturalistas defi...
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| Publicado en: | Educação & Realidade |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317265194002 https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194002/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194002/317265194002.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194002/movil |
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