Campo Conceitual Aditivo: um estudo com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Este artigo discute os resultados da pesquisa de doutorado intitulada: O ensino das Estruturas Aditivas junto a professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental . Seu objetivo foi identificar e compreender , no contexto de um grupo de discussão, as cont ribuições de um estudo do Campo Conceitual...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Boletim de Educação Matemática |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291243162020 |
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