Desenvolvimento da Identidade Profissional de Futuros Professores de Matemática no Âmbito da Orientação de Estágio
Neste estudo , desenvolvido sob uma abordagem qualitativa, pretende - se compreender o papel da Orientação de Estágio – entendida como a que visa a o planejamento de aulas para a regência n o âmbito do Estágio Curricular Supervisionado – , na constituição da identidade profissional...
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| Publicado en: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291241073013 https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/291241073013.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/movil |
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