Desenvolvimento da Identidade Profissional de Futuros Professores de Matemática no Âmbito da Orientação de Estágio
Neste estudo , desenvolvido sob uma abordagem qualitativa, pretende - se compreender o papel da Orientação de Estágio – entendida como a que visa a o planejamento de aulas para a regência n o âmbito do Estágio Curricular Supervisionado – , na constituição da identidade profissional...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291241073013 https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/291241073013.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291241073013/movil |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|