Desenvolvimento da Identidade Profissional de Futuros Professores de Matemática no Âmbito da Orientação de Estágio
Neste estudo , desenvolvido sob uma abordagem qualitativa, pretende - se compreender o papel da Orientação de Estágio – entendida como a que visa a o planejamento de aulas para a regência n o âmbito do Estágio Curricular Supervisionado – , na constituição da identidade profissional...
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| 出版年: | Boletim de Educação Matemática |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015
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| 主題: | |
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