Grandeza Volume: um estudo exploratório sobre como alunos do ensino médio lidam com situações de comparação
Este artigo consiste em um estudo exploratório sobre o modo como alunos doEnsino Médiolidam comsituaçõesde comparação relativas ao volume. A partir do aporte teórico da Teoria dos CamposConceituais, desenvolvidapor Gérard Vergnaud e colaboradores, analisamos como os alunos do Ensino Médiolidam com s...
Guardat en:
| Publicat a: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2014
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291232906010 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|