A Educação Matemática no Contexto da Etnomatemática Indígena Xavante: um jogo de probabilidade condicional
Desde 2008, por lei (Lei 11.645/08), a cultura indígena deve ser inserida no currículo da Educação Básicabrasileira. Entretanto, propostas de inclusão fundamentadas na etnomatemática são escassas. O presente trabalhotraz uma proposta de recurso didático tecnológico no contexto da etnomatemática xava...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Boletim de Educação Matemática |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2014
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291232906006 |
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