Narrativas de Alunas-Professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma cultura de aula de matemática

Este artigo tem como objetivo discutir a cultura de aula de Matemática presente em narrativas sobre as lembranças relacionadas à Matemática durante a vida escolar de nove alunas-professoras de um curso a distância de Pedagogia. Para tanto, realizamos uma pesquisa de natureza qualitativa, que utilizo...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Boletim de Educação Matemática
المؤلف الرئيسي:	Reginaldo Fernando Carneiro
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Português
منشور في:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2014
الموضوعات:	Educación
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291231725022 https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725022/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725022/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725022/291231725022.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291231725022/movil
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!