Conocimientos y Creencias entorno a la Resolución de Problemas de Profesores y Estudiantes de Profesor de Matemáticas
En muchos países –como en el caso de España– los maestros de enseñanza primaria inician su carrera profesional sobre la base de una formación inicial fundamentalmente profesionalizadora e imparten diversas materias, si no todas, a su clase. El estilo didáctico predominante en secundaria, donde cada...
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| Publié dans: | Boletim de Educação Matemática |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291231123011 |
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