Educação Matemática na Escola Indígena sob uma Abordagem Crítica
Esse artigo busca promover uma reflexão sobre desafios da Educação Matemática na Escola Indígena, tendo como referência o povo Kaingang da Terra Indígena Xapecó, em Ipuaçu (SC), e as possibilidades de inserção, no ambiente de sala de aula, de discussões relacionadas aos papéis desempenhados pela mat...
Sparad:
| I publikationen: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Huvudupphov: | , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2012
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291223574002 |
| Taggar: |
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