Uma reflexão acerca das competências leitoras e das concepções e crenças sobre práticas de leitura nas aulas de Matemática
Este artigo apresenta considerações sobre concepções, crenças e competências referentes à leitura, reveladas por professores de Matemática, e práticas de leitura trabalhadas em suas aulas. O artigo também situa teoricamente a questão da leitura na escola. Por meio de pesquisa documental, busca ident...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Boletim de Educação Matemática |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291221915005 |
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