Leitura e metacognição: uma experiência em sala de aula
Focaliza o ensino de estratégias metacognitivas de leitura no curso de Especializaçãoem Gestão de Unidades de Informação, durante a primeira parte da disciplinaRepresentação do conhecimento e da informação. O foco central está voltado para arelação entre cognição, metacognição, construção de conce...
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| Pubblicato in: | Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14702402 |
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