A leitura na sala de aula
<p>Sob a perspectiva de que a coerência se estabelece além dos elementos lingüísticos do texto, dependendo de fatores pragmáticos, interacionais e do próprio conhecimento de mundo do receptor, procuramos neste artigo promover uma reflexão sobre o trabalho interpretativo normalmente proposto pe...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2001-02-01
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| סדרה: | Alfa: Revista de Lingüística |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3905 |
| תגים: |
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