Modelagem Matemática e Seqüências Didáticas: uma relação de complementaridade
A Modelagem Matemática tem sido apresentada na literatura como uma eficiente forma de contextualização dos conceitos matemáticos escolares e possibilidade de o aluno vivenciar a experiência de pesquisador. Porém o uso da modelagem como método de ensino de Matemática ainda apresenta questões a serem...
Shranjeno v:
| izdano v: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2008
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291221878008 |
| Oznake: |
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