Potencialidades da Literatura como Fonte para a História da Educação Matemática: a obra de Pedro Nava
No interior do movimento atual de ampliação das fontes para a pesquisa em história da educação e, particularmente, em história da educação matemática, além da chamada documentação oficial, vêm sendo mobilizadas e produzidas fontes advindas da cultura escolar e da sociedade em geral, tais como a impr...
Gardado en:
| Publicado en: | Boletim de Educação Matemática |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2008
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291221878006 |
| Tags: |
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