Proporcionalidade: estratégias utilizadas na Resolução de Problemas por alunos do Ensino Fundamental no Quebec
Nosso estudo tem como objetivo explicitar as estratégias usadas por alunos do ensino fundamental (6a série, 13-14 anos) no Quebec antes do ensino do conceito de proporção na escola. Mais especificamente, procuramos identificar as estratégias utilizadas pelos alunos para resolver problemas de proporç...
Na minha lista:
| Publicado no: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2009
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291221876004 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|