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Evaluación y calificación de resúmenes de textos expositivos en el aula de ILE/IFE: la guía "BABAR"

Los estudiantes de inglés para Fines Específicos (IFE) practican la técnica del resumen en el aula cuando trabajan con textos expositivos relacionados con sus estudios. Si se lleva el resumen al aula dentro de una perspectiva pedagógica en la que enseñanza y evaluación se entienden como ligadas en e...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos
Autor principal: Irina Argüelles Álvarez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos 2004
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287026422006
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