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Papel de las Claves Contextuales en la Ocurrencia del Fenómeno de Aprendizaje Estado-Dependiente

En esta investigación se explora el papel del contexto en la ocurrencia del aprendizaje estado-dependiente.Se realizó una Investigación de Laboratorio con cuatro grupos de cuatro ratas (Sprague Dawley). Inicialmente,tres grupos fueron entrenados (RF10) bajo los efectos de 2,5 mg/kg de diazepam y en...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology
Autor principal: Eugenia Csoban Mirka
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Sociedad Interamericana de Psicología 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28442102
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