Papel de las Claves Contextuales en la Ocurrencia del Fenómeno de Aprendizaje Estado-Dependiente
En esta investigación se explora el papel del contexto en la ocurrencia del aprendizaje estado-dependiente.Se realizó una Investigación de Laboratorio con cuatro grupos de cuatro ratas (Sprague Dawley). Inicialmente,tres grupos fueron entrenados (RF10) bajo los efectos de 2,5 mg/kg de diazepam y en...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2008
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28442102 |
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