Meninos Pré-Escolares Empáticos e Não-Empáticos: Empatia e Procedimentos Educativos dos Pais
Este estudo analisa a influência da empatia e procedimentos educativos de pais e mães sobre o repertório pró-social eempático de meninos pré-escolares que constituíram dois grupos contrastantes: 11 muito empáticos (GME) e 11 poucoempáticos (GPE), com idade de quatro a cinco anos. A empatia dos pais...
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| Publicado no: | Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28440108 |
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