EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE ESCOLARIDAD: EXPERIENCIAS EXITOSAS DE GUATEMALA
El artículo presenta un estado del arte de la lectura y escritura en los primeros años de escolaridad. Se analizan diversas teorías del aprendizaje y los nuevos aportes de la neurociencia. Asimismo, se resume una sistematización de proyectos ejecutados en Guatemala entre los años 2000 y 2011 con...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Sociedad Interamericana de Psicología
2014
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28437146008 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|