Transformar concepciones de enseñanza de la lectura a partir de la práctica en el aula de primera infancia
Este escrito enfatiza en el ejercicio de trasformación de la práctica de enseñanza a partir del cambio en las concepciones relacionadas con la enseñanza de la lectura en la primera infancia y el rol del docente; para ello la docente realizó un ejercicio de reflexión donde descubrió que debe innovar...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2023-10-01
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| Серія: | Infancias Imágenes |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/16230 |
| Теги: |
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