Grupos Interactivos como estrategia para la mejora educativa: estudio de casos en una comunidad de aprendizaje
l propósito de esta investigación es analizar y valorar la planificación, ejecución e impacto de los grupos interactivos como una estrategia para la mejora educativa, desde la propia pers- pectiva del profesorado y personal voluntario que la emplea. Para ello, realizamos un estudio de casos en una...
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| Publicat a: | Revista de Investigación Educativa |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283349061005 |
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