Grupos Interactivos como estrategia para la mejora educativa: estudio de casos en una comunidad de aprendizaje
l propósito de esta investigación es analizar y valorar la planificación, ejecución e impacto de los grupos interactivos como una estrategia para la mejora educativa, desde la propia pers- pectiva del profesorado y personal voluntario que la emplea. Para ello, realizamos un estudio de casos en una...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista de Investigación Educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
2017
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283349061005 |
| תגים: |
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