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Evaluación de la homofobia en los futuros docentes de Educación Secundaria

El presente artículo pretendía valorar, entre otras cuestiones, el nivel de homofobia de los futuros docentes de Educación Secundaria (ES). La muestra estuvo constituida por 214 estudiantes(n= 214) que estaban realizando el Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obl...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista de Investigación Educativa
Principais autores: Melani Penna Tosso, Mercedes Sánchez Sáinz
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2015
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283332966002
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