VALIDEZ DISCRIMINANTE DE LA BATERÍA MULTIMEDIA SICOLE-R-PRIMARIA PARA LA EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA DISLEXIA

El principal objetivo de este estudio ha sido analizar la validez discriminante de la Batería Multimedia Sicole-R-Primaria para la evaluación de procesos cognitivos asociados a la dislexia. La herramienta tiene un formato altamente modular, de forma que las tareas de evaluación se agrupan en diferen...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista de Investigación Educativa
Autors principals:	Juan E. Jiménez, Remedios Guzmán, Rosario Ortiz, Alicia Díaz, Adelina Estévez, Eduardo García, Isabel Hernández-Valle, Mercedes Muñetón, Francisco Naranjo, Mercedes Rodrigo, Cristina Rodríguez, Estefanía Rojas
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2009
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283322804004
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