Las TIC como recurso didáctico: ¿Competencias o posición subjetiva?
El uso de lasTICposibilita la construcción de un nuevo sujeto de conocimiento, facili-ta la creación de nuevas dimensiones en las categorías de autor y lector y modifican elmodo en que se vinculan los sujetos. Dentro del sistema educativo, su implementaciónha producido una hiancia entre los estilos...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | CPU-e, Revista de Investigación Educativa |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Veracruzana
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283133746011 |
| الوسوم: |
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