A estratégia de pedir ajuda em estudantes do ensino fundamental
O presente estudo objetivou verificar a relação entre a estratégia de pedir ajuda e as variáveis série escolar e gênero. Participaram da pesquisa 159 estudantes de ambos os sexos, de 2ª a 4ª séries do ensino fundamental. Os dados foram coletados por meio da Escala de Avaliação da Estratégia de Pedir...
Guardat en:
| Publicat a: | Psicologia Ciência e Profissão |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Conselho Federal de Psicologia
2010
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282021782014 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|