EVALUACIÓN DEL PERFIL COGNITIVO Y DE CONDUCTA EN NIÑOS DE UN CENTRO DE ATENCIÓN Y DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO

En este artículo se describe una investigación en la que se aplicó una escala de Evaluación de Po- tencial de Aprendizaje a 32 niños de preescolar con Síndrome de Down y 32 con trastorno específico del lenguaje. El objetivo del estudio fue examinar si el perfil cognitivo de los grupos puede ser mejo...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	Revista Argentina de Clínica Psicológica
Հիմնական հեղինակներ:	María Auxiliadora Robles-Bello, Nieves Valencia Naranjo, Francisca Barba-Colmenero, David Sánchez-Teruel
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Espanhol
Հրապարակվել է:	Fundación Aiglé 2017
Խորագրեր:	Psicología
Առցանց հասանելիություն:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281953368008
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!