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SABER, CUERPO Y ESCUELA: EL USO DE LOS SENTIDOS Y LA EDUCACIÓN SOMÁTICA

Este ensayo propone estudiar la forma en que se entrelazan la educación del cuerpo y algunas formas específicas de conocimiento presentes en la educación escolar. Se traza la ruta de un análisis interpretativo del vínculo entre saber, poder y cuerpo, en relación con el saber como una forma específic...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Calle14: revista de investigación en el campo del arte
Yazar: Zandra Pedraza
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2010
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=279021514004
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