Cualidades pedagógicas del saber educativo mapuche para el diálogo con el saber escolar

Este artículo analiza resultados de una investigación sobre la relación educativa familia-territorialidad, la filiación de las personas con la memoria social familiar y su ascendencia a las colectividades histórico-territorial mapuche. El marco teórico considera los conceptos de memoria social, cole...

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書誌詳細

出版年:	Revista Brasileira de Educação
主要な著者:	Daniel Quilaqueo Rapimán, Héctor Torres Cuevas
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2023
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27574386010 https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/27574386010.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/movil
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