Cualidades pedagógicas del saber educativo mapuche para el diálogo con el saber escolar

Este artículo analiza resultados de una investigación sobre la relación educativa familia-territorialidad, la filiación de las personas con la memoria social familiar y su ascendencia a las colectividades histórico-territorial mapuche. El marco teórico considera los conceptos de memoria social, cole...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista Brasileira de Educação
Główni autorzy:	Daniel Quilaqueo Rapimán, Héctor Torres Cuevas
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2023
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27574386010 https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/27574386010.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/movil
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