Cualidades pedagógicas del saber educativo mapuche para el diálogo con el saber escolar
Este artículo analiza resultados de una investigación sobre la relación educativa familia-territorialidad, la filiación de las personas con la memoria social familiar y su ascendencia a las colectividades histórico-territorial mapuche. El marco teórico considera los conceptos de memoria social, cole...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2023
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27574386010 https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/27574386010.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27574386010/movil |
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