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O uso das tecnologias como ferramenta para a formação continuada e autoformação docente

A formação docente é um processo que ocorre durante toda a vida e inclui as experiências de aprendizagem profissional que contribuem para a qualidade da educação. A formação continuada de professores, contemplando processos autoformativos e colaborativos, encontra nos recursos tecnológicos meios que...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Brasileira de Educação
Hlavní autoři: Giovanni Bohm Machado, Juliana Aquino Machado, Leandro Krug Wives, Gilberto Ferreira da Silva
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2021
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27566203040
https://www.redalyc.org/journal/275/27566203040/
https://www.redalyc.org/journal/275/27566203040/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27566203040/27566203040.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27566203040/movil
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