Interdependência entre domínios na avaliação externa para a melhoria dos “resultados” em duas organizações escolares
Pretendeu-se compreender a evolução/involução das classificações atribuídas ao domínio “Resultados” em duas escolas próximas geograficamente (E1 e E2), com base em relatórios e contraditórios de avaliação externa de escola, procurando averiguar a existência ou não de coincidências nas apreciações re...
保存先:
| 出版年: | Revista Brasileira de Educação |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27563097023 https://www.redalyc.org/journal/275/27563097023/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097023/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097023/27563097023.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27563097023/movil |
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