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Actitudes hacia la discapacidad en una universidad mexicana

Las actitudes negativas hacia las personas con discapacidad actúan como barreras invisibles, impidiendo la inclusión y participación de dicha población en ámbitos educativos, especialmente en instituciones de educación superior. La investigación sobre actitudes, en México, sigue siendo un campo rela...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Brasileira de Educação
Hlavní autoři: Araceli Arellano Torres, Martha Leticia Gaeta González, Feli Peralta López, Judith Cavazos Arroyo
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2019
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27559571018
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