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O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo

Pesquisas têm enfatizado aproximações e diferenças entre a educação formal e não formal. Podemos afirmar que os dois tipos de educação são diferentes, requerendo uma formação, inicial e continuada, diferenciada para professores que desejem transitar nos dois espaços de educação. Entendemos que tal f...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Brasileira de Educação
Main Authors: Giselle Faur de Castro Catarino, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz, Maria da Conceição de Almeida Barbosa-Lima
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553036010
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