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Das teorias críticas às críticas das teorias: um estudo indiciário sobre a conformação dos debates no campo curricular no Brasil

O desenvolvimento do campo de estudos em Currículo no Brasil é marcado pela influência das teorias críticas que, mesmo quando deixam de ser majoritárias, per - manece grande e talvez mesmo hegemônica, fazendo com que autores de outras tendências e matizes dialoguem com ela compulsoriamente, mesmo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Brasileira de Educação
Principais autores: INÊS BARBOSA DE OLIVEIRA, MARIA LUIZA SÜSSEKIND
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553035013
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035013/
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035013/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035013/27553035013.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035013/movil
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