Filosofia da educação e imagens de docência: o professor viajante ou alquimista?
O artigo visa relacionar o problema da formação com as imagens de professor fomentadas nos últimos trabalhos apresentados no Grupo de Trabalho Filosofia da Educação (GT-17) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), para entender melhor os modelos de docência propostos....
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Päätekijät: | , , , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2013
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27525615008 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|