El Sentido de lo Común como Experiencia de Construcción Democrática: Estudio de Casos en Escuelas en Contextos de Pobreza en Chile
El trabajo de investigación que se presenta, expone los resultados con relación al sentido de lo común como experiencia democrática en jóvenes de sectores de extrema pobreza en Chile. Las unidades del estudio correspondieron a seis escuelas chilenas, bajo el diseño de Estudios de Caso colectivos e i...
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| Pubblicato in: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Arizona State University
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275041389007 |
| Tags: |
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