El Sentido de lo Común como Experiencia de Construcción Democrática: Estudio de Casos en Escuelas en Contextos de Pobreza en Chile

El trabajo de investigación que se presenta, expone los resultados con relación al sentido de lo común como experiencia democrática en jóvenes de sectores de extrema pobreza en Chile. Las unidades del estudio correspondieron a seis escuelas chilenas, bajo el diseño de Estudios de Caso colectivos e i...

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書誌詳細

出版年:	Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
主要な著者:	Silvia Redon Pantoja, José Félix Angulo Rasco, Natalia Vallejos
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Arizona State University 2015
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275041389007
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