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Jugar a la escuela con pantalla y teclado

En los discursos de organismos gubernamentales nacionales y multilaterales, así como en narrativas populares se promueve la idea de que el uso de tecnologías de la información, la comunicación y el diseño (TIC-D) en la educación conlleva cambios en las prácticas de enseñanza. Se establece que estos...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Hlavní autoři: Judith Kalman, Oscar E. Hernández Razo
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Arizona State University 2013
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275029728072
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