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El Trabajo Interdisciplinar de Módulo como herramienta para el desarrollo de competencias transversales

El actual sistema universitario se enfrenta al reto de formar un alumnado capaz de adaptarse y dar respuesta a un contexto demográfico y socioeconómico en constante cambio. El desarrollo de competencias transversales se erige como clave para ello y los trabajos interdisciplinares de módulo pueden of...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Autors principals: Leire Ugalde, Elena Bernaras, Eider Rodríguez, Ane Odria
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad de Zaragoza 2020
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27467982015
https://www.redalyc.org/journal/274/27467982015/
https://www.redalyc.org/journal/274/27467982015/html/
https://www.redalyc.org/journal/274/27467982015/27467982015.epub
https://www.redalyc.org/journal/274/27467982015/movil
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