Simetrias e assimetrias entre reforçamento e punição: Uma proposta taxonômica
Historicamente, reforçamento e punição formariam a base explicativa da aprendizagem operante. Seriam os “efeitos” fundamentais descritos originalmente por Thorndike. Posteriormente, Thorndike reformula sua proposição inicial e passa a defender o reforçamento como único proce...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidad de Guadalajara
2017
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274550025005 https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/ https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/html/ https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/274550025005.epub https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/movil |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|