Simetrias e assimetrias entre reforçamento e punição: Uma proposta taxonômica
Historicamente, reforçamento e punição formariam a base explicativa da aprendizagem operante. Seriam os “efeitos” fundamentais descritos originalmente por Thorndike. Posteriormente, Thorndike reformula sua proposição inicial e passa a defender o reforçamento como único proce...
Guardat en:
| Publicat a: | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidad de Guadalajara
2017
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274550025005 https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/ https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/html/ https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/274550025005.epub https://www.redalyc.org/journal/2745/274550025005/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|