Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital
Los condicionantes a los que se ven sometidos los educadores en el aula para llevar a cabo la educación mediática que requiere la sociedad digital se tienen que desarrollar claramente para la formación docente. Esta educación mediática se sitúa más allá de lo que supone la alfabetización digital. Co...
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| Pubblicato in: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Zaragoza
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27454937003 https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/27454937003.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/movil |
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