Educación Mediática y Formación del Profesorado. Educomunicación más allá de la Alfabetización Digital
Los condicionantes a los que se ven sometidos los educadores en el aula para llevar a cabo la educación mediática que requiere la sociedad digital se tienen que desarrollar claramente para la formación docente. Esta educación mediática se sitúa más allá de lo que supone la alfabetización digital. Co...
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| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27454937003 https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/27454937003.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27454937003/movil |
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